
PROGRAMA DE
PRESENTACION
Conocer a San Pablo, es conocer a un gran
apóstol, que lucho para que el evangelio
llegara a los confines del mundo y con su
vida ser ejemplo de un verdadero seguidor
de Cristo.
Conocer verdaderamente a San Pablo, es valorar
todo cuanto hizo para que el evangelio llegara
hasta nosotros y con su ejemplo seamos los
mensajeros del evangelio, en nuestro tiempo
y espacio que nos toca vivir, teniendo siempre
presente nuestra meta que es la santidad
a la que todos estamos llamados.
La interpretación del cristianismo y si difusión
en el mundo occidental, está tan ligada al
ministerio apostólico de San Pablo, que no
puede ser discutida inteligentemente, si
se hace en forma separada de la historia
de este hombre y su obra. El vislumbró las implicaciones universales
de la nueva fe, lucho apasionadamente para
que fuera así reconocida y aplicada, y soportó
las más duras penalidades y persecuciones
con tal de extender la fe a los sitios más
recónditos del mundo mediterráneo. Sin la consagrada labor de este hombre pleno de Cristo, es debatible si
Muchos han encontrado en la radical transformación
de este “fariseo de los fariseos” la más
convincente evidencia de la verdad y el poder
de la religión a la que él fue convertido,
así como del valor y el lugar fundamental
de
Claramente se trata de alguien que estaba
lejos de ser un hombre ordinario. Lo que
tenga de cierto la aseveración de Carlyle
de que “
Siendo un personaje tan controvertido, se
ha hurgado mucho en su personalidad, al grado
de deformarla con frecuencia. Sus frecuentes conflictos con el sector judaizante
de los primeros cristianos no es m 160s que
un ejemplo del recelo o de las confrontaciones
abiertas que con frecuencia despertaba el
apóstol de los gentiles aún dentro de la
propia comunidad eclesial. Mientras que unos descubren en él signos claros de intransigencia, otros lo erigen
en símbolo de la tolerancia. Pablo fue lo
que fue. No lo que se ha pretendido que sea.
OBJETIVOS DE CONTENIDO
1.- Leer con detenimiento las cartas paulinas,
para conocer bien su estructura y contenido.
Genero literario, estilo, las variedades
de tono, las tradiciones, la autoridad apostólica,
los temas centrales de su mensaje, el lenguaje
paulino, las antítesis, los paralelismos,
2.- Conseguir la comprensión del mensaje
que el autor transmite en cada caso
Mediante el análisis de las cartas, tomando
en cuenta:
a) El autor de la epístola
b) Autenticidad y canonicidad
c) Fecha y lugar de composición
d) Destinatarios
e) Análisis del texto.
f) Características de la epístola
g) Lengua y estilo
h) Estructura general de la epístola
i) Tema central de la epístola
j) Perspectivas doctrinales
3.- Analizar como es la aceptación de estos
textos en la vida de
HABILIDADES QUE EL ALUMNO DEBE DESARROLLAR
1.- Mediante el estudio y análisis, adquirir destreza en el dominio de la estructura y contenido de los textos.
2.- Conocer la terminología paulina y su
sentido específico en cada escrito
3.- Saber aplicar las herramientas exegéticas
necesarias para llegar a una mejor comprensión
de su contenido.
OBJETIVOS DE SU ESTUDIO
1.- Que el alumno sea capaz de ir a las fuentes
de los textos
2.- Que el alumno llegue a conocer su estructura
y contenido
3.- Que el alumno logre la comprensión del
mensaje en cada caso
4.- Que adquiera habilidad en el manejo de
estos escritos
5.- Que el alumno sea capaz de aplicar estos
conocimientos a su vida y en la de
6.- Que sea capaz de familiarizarse con la
terminología paulina y el sentido con que
se usa.
UNIDAD DIDACTICA 1
TEMAS INTRODUCTORIOS
Tema 1. ¿QUIEN ES SAN PABLO? Y ¿EXEGESIS Y CANONICIDAD?
Tema 2. EL MUNDO DEL SIGLO PRIMERO DE
UNIDAD DIDACTICA 3
VIAJES Y CARTAS DE SAN PABLO
Tema 3. TESTIMONIOS EXTERNOS SOBRE PABLO Y SUS ESCRITOS.
Tema 4. CORRESPONDENCIA TESALONICENSE
Tema 5. LAS GRANDES CARTAS
UNIDAD DIDACTICA 4
Tema 6. LAS CARTAS DE
Tema 7. OTRAS CARTAS PAULINAS
UNIDAD DIDACTICA 5
Tema 8. EL PENSAMIENTO PAULINO EN SUS CARTAS
Y EN LOS HECHOS DE LOS APOSTOLES
Tema 9.
Tema 10.
Tema 11. EXEGESIS DE ALGUNOS PASAJES
BIBLIOGRAFIA
Encyclopaedia Britannica, Paul, Saint. tomo 17, pp. 469-480. 1968
Salas, Antonio, O.S.A., Pablo de Tarso, el primer teólogo cristiano
Ediciones Dabar, México 1993
Introducción a
Bosch, Jordi Sánchez. Introducción al Estudio
de
Artola, Antonio M., José Manuel Sánchez Caro. Biblia y Palabra
de Dios. Editorial Verbo Divino. Navarra,
1989.
Treboile, Barrera Julio.
Enlaces
·
Instituciones que imparten estudios bíblicos
o
Pontificio Istituto Biblico (Roma)
o
École Biblique et Archéologique Française
(Jerusalén)
o
Studium Biblicum Franciscanum (Jerusalén)
·
Revistas on line
·
Recursos bíblicos
o
St. Paul Center for Biblical Theology
o
Bible Research: Internet Resources for Students
of Scripture
o
Interpreting Ancient Manuscripts Web
·
Otros enlaces
o
Studiorum Novi Testamenti Societas
o
Society of Biblical Literature
o
Bible Service. Service Biblique Catholique
Evangile et Vie
Enlaces
·
Instituciones que imparten estudios bíblicos
o
Pontificio Istituto Biblico (Roma)
o
École Biblique et Archéologique Française
(Jerusalén)
o
Studium Biblicum Franciscanum (Jerusalén)
·
Revistas on line
·
Recursos bíblicos
o
St. Paul Center for Biblical Theology
o
Bible Research: Internet Resources for Students
of Scripture
o
Interpreting Ancient Manuscripts Web
·
Otros enlaces
o
Studiorum Novi Testamenti Societas
o
Society of Biblical Literature
o
Bible Service. Service Biblique Catholique
Evangile et Vie